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Polémica en Escuelas Técnicas: Directora ministerial aclara cambios y beneficios de la nueva regulación

Eliana Silva, directora del área, respondió a la preocupación de escuelas técnicas en "Ideas Circulares" de Radio C, detallando los cambios y defendiendo sus beneficios para los estudiantes.

Polémica en Escuelas Técnicas: Directora ministerial aclara cambios y beneficios de la nueva regulación

Eliana Silva, directora del área, respondió a la preocupación de escuelas técnicas en "Ideas Circulares" de Radio C, detallando los cambios y defendiendo sus beneficios para los estudiantes.

En una entrevista exclusiva para el programa "Ideas Circulares" de Radio C en San Carlos de Bariloche, Eliana Silva, directora de Educación Técnica y Formación Profesional del Ministerio, abordó la controversia generada en torno a la nueva normativa para las escuelas técnicas de la provincia de Río Negro. Ante la preocupación manifestada por docentes y alumnos, Silva fue enfática al señalar: "Primero aclarar que no es una reforma, es un ordenamiento de normativa que hasta hoy se están aplicando, ¿sí? Actualmente se están aplicando todo esto que se está nombrando."

La directora desmintió categóricamente los rumores sobre una posible reducción de horas de clase: "Por ejemplo, no hay una reducción de horas, las mesas de examen pasan a ser semanas, instancias mensuales, la última semana de cada mes. En vez de ser dos días que te mandan a los pibes dos días a la casa, bueno, ahora es una semana no te tienen que mandar al chico a la casa, el chico no tiene que quedar sin clases."

Una de las novedades destacadas por Silva es la inclusión de detalles específicos sobre los talleres realizados en los títulos técnicos: "Lo que tiene de bueno esta resolución y lo que ordena también resoluciones es que todos los talleres van a estar explicitados en los nuevos títulos. Con esta normativa, van a estar explicitados todos los espacios de taller. Entonces eso sí es una mejora. Porque estos chicos, por lo general, necesitan habilitaciones profesionales." Según explicó, esta medida facilitará la matriculación de los egresados en los colegios técnicos, ya que ahora el analítico detallará las secciones de taller cursadas.

En cuanto a la calificación, Silva aclaró que si bien se informará a las familias de manera conceptual cada dos meses sobre el progreso de sus hijos ("Las familias van a recibir las notas de manera conceptual, cualitativa, que se llama si aprobó o no aprobó, si les falta un poquito"), la nota numérica se mantendrá en los cierres de trimestre: "Pero en el corte de cada cuatrimestre es nota numérica. Y al cierre del título sí o sí tiene que ser nota numérica, porque necesitamos los analíticos por si los chicos se van a la universidad y deben tener algún tipo de beca, o también las habilitaciones profesionales necesitan nota numérica." El objetivo de este sistema, según la directora, es lograr "un seguimiento más detallado de los estudiantes y las estudiantes, eso es lo que queremos."

Respecto a la resistencia que ha generado la normativa, con 4 de 37 escuelas técnicas manifestando su oposición, Silva consideró que "hay un problema de comunicación porque acá algunas cuestiones me acaba de aclarar. ¿Por qué tanta resistencia y por qué no pudieron avanzar en conjunto con la resolución? Porque creo que también puede ser que haya un problema de comunicación, pero para mí es también un tema de lectura." Además, sugirió que la controversia podría estar ligada a "un debate o elecciones gremiales y lo están utilizando para eso."

Ante la preocupación de docentes sobre una posible sobrecarga de trabajo y la implementación de recuperatorios mensuales, Silva respondió: "Hoy por hoy vos tenés mesas de examen todos los meses... Nosotros lo que dijimos, en vez de acumularlo en dos días, ahora tenés la semana de examen. Y lo ideal es que no lo sometas a un examen, a una mesa evaluadora, sino que trates de hacer como acreditaciones parciales, también tipo de consultas." Añadió que el enfoque está en evaluar los contenidos específicos que el estudiante necesita reforzar, y no la totalidad de la materia.

Finalmente, Silva defendió la necesidad de una educación técnica adaptada a las realidades actuales: "Hoy por hoy no formamos pibes para la industria, hoy se forma para la vida, para el trabajo y para estudios superiores. Es una condición diferente de la enseñanza... Hoy por hoy los chicos aprenden en tiempos diferentes y eso es lo que también tenemos que respetar."

Si bien la obligatoriedad de la nueva normativa se encuentra suspendida, Eliana Silva se mostró abierta al diálogo y al avance del tema, resaltando los beneficios que traerá para los estudiantes de las escuelas técnicas de Río Negro.

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