Estudiantes de la UNRN convocan a clase pública en defensa de la educación
La comunidad universitaria se moviliza y propone un encuentro abierto para reflexionar sobre el contexto social actual a través de los escritos de Bourdieu y De Certeau.
En el marco del paro nacional y ante la creciente preocupación por la situación de las universidades públicas, estudiantes de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) convocan a una clase pública abierta a toda la comunidad. La actividad, que se llevará a cabo el próximo 17 de octubre, tiene como objetivo generar un espacio de reflexión y debate sobre el rol de la educación en la sociedad actual.
La iniciativa surgió como parte de las acciones llevadas a cabo por los estudiantes en defensa de la educación pública y gratuita. A través de una asamblea estudiantil, se resolvió realizar un paro nacional y una vigilia activa, en reclamo de mayores recursos para las universidades y mejores condiciones de trabajo para docentes y no docentes.
En este contexto, la clase pública se presenta como una oportunidad para profundizar en la reflexión sobre el papel de la educación en la construcción de una sociedad más justa y equitativa. Los estudiantes de la materia "Antropología del Control Social" proponen un encuentro para analizar los escritos de Pierre Bourdieu y Michel de Certeau, dos autores fundamentales para comprender las dinámicas de poder y las formas de resistencia en el mundo contemporáneo.
Los organizadores han compartido un enlace a una carpeta de Drive donde se encuentran los textos de Bourdieu y De Certeau que serán abordados durante la clase. La invitación está abierta a todo público y se invita a asistir con mates y a compartir la convocatoria con amigos y conocidos.
Link al drive donde podrás encontrar los dos textos:
https://drive.google.com/drive/folders/1V-fdfH3XbBmQ4dqRoNsBRf5gPg8u4DZg?usp=drive_link
La clase pública organizada por los estudiantes de la UNRN se presenta como una muestra de la vitalidad y el compromiso de la comunidad universitaria. Al abrir las puertas de la universidad a la sociedad, los estudiantes buscan visibilizar la importancia de la educación pública y generar un debate sobre los desafíos que enfrenta en la actualidad.
